长沙少年特训学校 父母都希望自己的孩子将来能成才,比自己这一辈要强。如果孩子只是听从自己的安排,完全听自己的话,那孩子的成就最多达到自己的水平,怎么可能比自己再高呢?就像走在原本没有路的森林里,当孩子要走过这片森林时,父母把自己走过和他人走过的没有危险的路告诉孩子,希望减少孩子遇到的危险,如果孩子完全照着父母告诉的路去走,他在路上遇到的会是父母都已经告诉过他的——哪里有水坑,哪里有石头,哪里是沙地……,安全是更安全了,但孩子的人生将变得很乏味,因为他遇到的都是他早已知道的,没有一点新意。而且他能到达的最远的地方,只能是限于父母知道的。可是父母的人生经历也是有限的,父母知道的并不是世界的全部。如果孩子并不是完全听从父母的话,会有自己的探索,可能会有所危险,但也有可能发现更快的捷径,看到更美的风景,到达更远的地方,成就更好的人生。
家庭教育作为孩子教育的第1步,德育又是其中的最重要部分,有哪些方面呢?
第1、爱心教育。
爱心是要父母精心培育的。爱心教育包括爱国、爱家、尊老爱幼等。对孩子进行这方面教育,应在日常生活和学xi之中,通过具体的人和事,培养他们的爱心。
第二、文明礼貌教育。
文明礼貌教育具体有以下一些内容:1。礼貌用语。2。待人接物的礼节:如大人讲话时,小孩不能随便插嘴;不经允许不能随便拿他人东西;到他人家中要先敲门。3。文明行为规则:如讲究个人卫生,不随地吐痰、乱扔纸屑果壳;公共场合不大声喧哗,不破坏公物等。
第三、劳动教育。
劳动教育之所以重要,是因为只有通过劳动,才能让孩子理解劳动的意义,懂得劳动的艰辛,知道劳动成果的来之不易。从劳动中磨炼孩子意志,培养孩子的责任心,学会勤俭节约等。
劳动教育内容主要有:1。生活自理。2。家务劳动。3。集体公益劳动。
第四、培育良好品格。
好的品格包括有诚实、正直、勇敢、毅力、进取心、诚恳、谦虚等。
家长以“为了孩子好”的名义绑架孩子的意愿时,就有可能造成曾经听话乖巧的孩子进入青春期就变得问题行为众多!因为当孩子小时,面对父母认真学xi、遵守纪律、学xi艺术等等(这里并不是说这些教育内容本身不好,只是孩子会有自己的意见,如果孩子是被灌输接受,就很可能为将来变成反作用埋下隐患。)“谆谆教诲”时可能会有自己的不愿意,但父母只会用自己的“恩威并施”强迫孩子去接受,而孩子年幼时也无力抗争,只能被动接受,因而在孩子小时没有表现什么不妥。但孩子进入青春期后,身体的迅速发育让他们在体形上达到成人水平,产生一种“成人感”,让他们觉得自己能与成人平起平坐,这时,小时候潜藏在心里对父母不满的意见就可能爆发出来,成为发展为问题行为的重要导火索,与父母对抗强烈。
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