幼小衔接,y源头教育教学内容有谈话、说话。(在过程中了解孩子的听觉、理解力、要点把握能力、语言表达能力以及知识面。)思维、逻辑、推理。(了解孩子思维的灵活度、广度和深度,同时考察孩子的探索精神和思考习惯。)
南京源头教育是一所集校内和线上教学为连接的双模式专业性的教育培训机构。公司致力于幼小衔接,幼升小择校,中、小学生课外辅导和学习思维能力的培养。是南京市个性化、发散性思维教育的创新者!源头教育秉承“个性化教育,快乐学习,提升能力”的教学理念,整合优质的师资,传播先进教学方法,提供优质服务。
教学内容
听说训练、听说记忆;
看图说话、看图记忆。
不同语种:字母、单词、句子的听说模仿及现场表演与应用,目的:对于任何语言张口:敢说、会说、能说好。
算术与思维:数的认识,式的认识、形的认识;数的推理、式的推理;形的推理。
常识百科:训练生活礼仪;认识各种标识,了解百科,辨别生活现象中的好与坏。
实景模拟:实景再现名校及考试情境,训练孩子的综合应用能力。
我们的教师在教学中处于辅助的地位,“调动”学生的学习积极性和学习兴趣,起到激活学生思维的作用。学生在教学中处于主导的地位,在老师的“调动”下能够充分“发挥”个人聪明才智和潜能,并在学习的过程中增长综合素质,提高思维能力。
课堂内外配合——“突出家庭在教育中的作用,注重学生、家长、教师的合力”。
指导家长融入教学体系,引导其在家庭教育环节发挥积极作用,充分发挥学生主导、家长引导、老师指导三股力量的合力,以确保教学成果。
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