孩子爱说谎？这并不代表他们以后会成为一个骗子
文丨岚泪轩儿
几乎所有的人都知道《狼来了》的故事，这则寓言故事告诉我们：那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。
所以，孩子们从小就会被灌输“不要说谎”“要做个诚实的孩子”“诚实是一种美德”的信条。
但是我们不得不承认，每个人都会说谎。
如果父母说自己从未说过话，那这就是谎言。
有时候，明明我们身体不舒服，我们还会说“我很好”。
有时候，明明朋友唱歌很难听，我们还会说“很好听”。
有时候，明明邻家小孩不好看，我们还会说“好漂亮”。
谎言就像空气一样充斥在我们的身边，几乎每个人都说过谎。人们通常反对说谎，有时却又赞成说一些善意的谎言，有的是为了保护自己，有的是为了体谅他人，有的是为了摆脱困境，还有的是出于仗义。
孩子为什么会说谎呢？第一类，说谎是孩子认知发展不成熟的表现，包括记忆力出现偏差，把现实和想象混淆等。幼儿园放学回家，小亮告诉妈妈“我今天在幼儿园吃了四碗饭”，而事实是他只吃了两碗。
孩子只是为了表示自己吃了很多，他就随意夸大了。这是由于他们的记忆的正确性存在着很大问题，他们习惯于将主观愿望与客观现实混淆在一起。由于无法分辨两者之间的界限，导致孩子回忆表述时改变了自己的内容，表现为记忆失真。
从动物园回来，静静告诉爸爸“小玛利亚的小马们住在动物园”。
根据专家调查发现三岁幼儿大部分会把现实和想象混在一起，编出一些谎话了，丰富的想象力正是3~6岁幼儿心智发展的特征之一，然而他们尚无能力完全分辨想象和事实之间的差距，加上孩子喜欢卡通，许多夸张的动作行为使幼儿性格真把想象当成事实。
第二类，他们为达到个人的某种愿望，有意识的欺骗他人，隐瞒事实。晓敏和爸爸协商好了，饭后只看一集动画片，当下一集动画片自动播放时，爸爸问看了看了几集啦？晓敏和爸爸说“一集”。
孩子为了达到自己能继续看动画片的愿望，有意识的没和爸爸说真话，隐瞒事实，这类就需要父母做出正确的引导。
假装肚子疼，就能在爸妈的关照下在家养病，不去学校。
骗小伙伴，爸爸给自己买了个新机器人，就能让小伙伴们投来羡慕的目光。
当孩子从谎言中获得好处的时候，他们就很容易对谎言产生依赖。虽然这种依赖能让他们在短时间内获得享受，但其后果是无穷的。长此下去孩子从心理上就会变得懦弱，而且也倾向于不劳而获的生活状态，他的人生观和价值观也会因为这些负面影响我变得扭曲。
孩子说谎应该怎么办？对于一个刚懂事的孩子，你问他“地上的杯子是谁打碎的”，孩子的回答可能是“不知道”，“可能是小狗干的”，“有可能是杯子自己掉下来的”。
谎言的作用相当复杂，不能片面看待。故意说谎和识别谎言的能力属于人类本性，在人际关系中发挥着一定的作用。
首先，父母要了解事件的来龙去脉在解决儿童说谎的问题上，家长一定要体察孩子为什么说谎，不要独立的看一件事，要看到事情的来龙去脉，看到背后隐藏的证据，才能从根源上解决问题，只要没有诱因，孩子就没有必要拿谎言来为难自己。
大多数孩子撒谎只不过是他们成长过程中的一个阶段，学会撒谎是孩子心理成长的重要步骤，不必过分担心，应该抓住时机，正确引导。
其次，父母要帮助孩子去分析问题孩子说谎，是表示他行动上遇到了难题，父母需要像老师解题一样帮助孩子去分析。
首先是行为动机，如果是动机是好的先表扬他，以降低孩子的焦虑。再看方法对不对，想法不错或者部分不错，肯定他，让他知道自己的部分行为还是被认可的。最后看结果，孩子也许一开始以为自己是对的，父母需要告诉他任何行为不仅需要自己得到满足，还需要别人的认同，要得到认同就要遵守共同的规则，不妨告诉他遇到相同的问题，一般是要怎么去处理解决。
最重要一点，在教育孩子的过程中，不要上升到道德的范畴来看待孩子的问题比如孩子偷吃零食你问他吃了吗？他说没有。
这种谎言无关乎我们成年人心目中的道德，我们不能简单的理解为品行不良，这是儿童心理发展的必经之路。
一方面他们的经验和记忆有限，被错误地诠释某个事情，也会为了博取成年人的关注，捏造事实。
另一方面，他们的思维是有自我为中心的特性，会为了达到自己的目的而不顾及事实真相，以为成年人不知道就没什么大不了。
就比如当他打碎了杯子，但是他告诉妈妈是小狗打碎的，以此来保护自己。既然他们不能区分事实和谎言，他们也就不知道说这话的重要性不明白撒谎的严重性
父母一定要注意的是在教育孩子的过程中，不要上升到道德的范畴来看待孩子的问题。不要让孩子从我们的目光中读出焦虑来，我们更不要把孩子偶发行为说成惯常的行为。
德国教育学家施鲁克教授说：孩子第一次有意义地说讲话是他成长过程的一个重大进步孩子说谎标志，他有了想象力，用开创性的行为与周围环境打交道。
孩子童年时代的撒谎，并不代表他们以后会成为一个骗子。
孩子的谎言总是很容易的不攻自破，和他们圆谎的技巧也只是一遍遍的重复，可见他们是一群并不高明的说谎者，谎言中带有许多自欺欺人的成分。
面对孩子说谎的一般原则，孩子两岁前，父母不能责罚孩子；2岁到5岁，父母对说谎的教育要顺其自然，多鼓励和肯定；5岁到12岁，帮助孩子从说谎中获益，学习社会规则和承担成长的责任。
对孩子道德良知的培养，父母不要心急，用积极的心态去看待孩子，孩子自然会变得成熟与懂事。
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但是我们不得不承认，每个人都会说谎。
如果父母说自己从未说过话，那这就是谎言。
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有时候，明明邻家小孩不好看，我们还会说“好漂亮”。
谎言就像空气一样充斥在我们的身边，几乎每个人都说过谎。人们通常反对说谎，有时却又赞成说一些善意的谎言，有的是为了保护自己，有的是为了体谅他人，有的是为了摆脱困境，还有的是出于仗义。
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孩子只是为了表示自己吃了很多，他就随意夸大了。这是由于他们的记忆的正确性存在着很大问题，他们习惯于将主观愿望与客观现实混淆在一起。由于无法分辨两者之间的界限，导致孩子回忆表述时改变了自己的内容，表现为记忆失真。
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