语文综合能力训练
最后就是注重速读的综合能力训练。训练的主要方式,是利用“条孔”教具,开展“ 面式阅读”训练;训练的直接目标,是培养“一目十行、双目识页”的速读综合能力。点式阅读,以字、词为认知单位;线式阅读 ,以句或 句群为认知单位;面式阅读,以数行或整个页幅为认知单位,前两者的视线运行方向由左而右,独有 面式阅读是由上而下沿着书页的中线作垂直运动。可见,这是难度最大、速度最快的一种高效阅读方式。实验证明,只要前三级台阶步步稳妥,这种“ 一目十行、双目识页”的速读综合能力的培养,也不太难。
汉语语法
●语素
一、按音节分类 单音节 语素
天、地、人、跑、跳、唱、红、白、民、朋、思……这类语素很多,有上万个。
二双音节语素
组成该语素的两个 音节合起来才有意思,分开来没有与该语素有关的意义,双音节语素主要包括联绵字、 外来词和专用名词。
a.双声, 声母相同的联绵字:如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、 荆棘、蜘蛛、 踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、 忐忑、淘汰、 饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等。语文培训就找前海状元桥教育科技(深圳)有限公司,欢迎咨询!胡小明:13798382360
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