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孩子厌学了怎么办?
激发学习兴趣,兴趣是学习直接的动力。它的发展要经历有趣、乐趣、志趣三个阶段
。有趣是对事物的直接兴趣,具有直观性、盲目性、广泛性,随生随灭、为时短暂。乐趣
即对事物的特殊爱好,具有专一性、自发性和坚持性。志趣是兴趣与理想相结合的产物,
具有社会性自觉性和方向性,只要学生有了学习兴趣并发展到乐趣和志趣,就会调动起学
习的积极性和自觉性,转化为持久的动力。.
正确引导孩子树立自信心,自信心是成功的关键因素。厌学孩子的显着特点是丧失了
自信心,如果父母适当降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜
悦,就会逐步让孩子树立起自信心。孩子就会产生积极的、主动的学习动机,增强自信心
,克服自卑心理,使厌学情绪得到纠正。在孩子每一次作业、考试或成长经历中表现有进
步时,父母应该有意识地给予真诚的赞扬和鼓励,使他们看到希望,树立信心。
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